Особа која има поремећај аутистичног спектра (АСД) често има проблема у комуникацији и интеракцији са другим људима; његови интереси, активности и вјештине играња могу бити ограничени. Радна терапија може помоћи особама с аутизмом да развију ове вјештине код куће иу школи.

Која је улога професионалне терапије (ОТ) у лечењу поремећаја спектра аутизма?

Радни терапеути проучавају људски раст и развој и интеракцију особе са околином кроз свакодневне активности. Они су стручњаци за социјалне, емоционалне и физиолошке ефекте болести и повреда. Ово знање им помаже да унапреде вештине за самосталан живот код особа са аутизмом и другим поремећајима у развоју.

Радни терапеути раде као део тима који укључује родитеље, наставнике и друге професионалце. Они помажу у постављању специфичних циљева за особу са аутизмом. Ови циљеви често укључују социјалну интеракцију, понашање и рад у учионици.

Професионални терапеути могу помоћи на два главна начина: евалуација и терапија.

Како је радна терапија корисна за процену АСД?

Терапеут посматра децу да виде да ли могу да раде задатке за које се од њих очекује да раде у својој доби - на пример, облачење или играње игре. Понекад, терапеут ће дијете снимати током дана како би се видјело како дијете ступа у интеракцију са својом околином тако да он или она могу боље процијенити врсту скрби коју дијете треба. Терапеут може да забележи следеће:

• Пажња и издржљивост
• Прелазак на нове активности
• Вештине играња
• Потреба за личним простором
• Одговори на додир или друге врсте подражаја
• Моторне способности као што су држање тијела, равнотежа или манипулација малим објектима
• Агресија или други типови понашања
• Интеракције између дјетета и његоватеља

Како професионална терапија помаже особи са поремећајем из спектра аутизма?

Једном када радни терапеут прикупи информације, он или она могу развити програм за ваше дијете. Не постоји један идеалан програм третмана. Међутим, показало се да рана, структурирана, индивидуализована брига најбоље функционише.

Радна терапија може комбиновати различите стратегије. То може помоћи вашем дјетету да боље одговори на његову околину. Ове СЗ стратегије укључују:

• Физичке активности, као што су шишање или прављење слагалица, како би се помогло дјетету да развије координацију и свијест о тијелу
• Играјте активности како бисте помогли у интеракцији и комуникацији
• Развојне активности, као што су четкање зуба и чешљање косе
• Адаптивне стратегије, укључујући суочавање са транзицијама

Наставак

Које су предности професионалне терапије за АСД?

Општи циљ радне терапије је да помогне особи са аутизмом да побољша свој квалитет живота код куће иу школи. Терапеут помаже у увођењу, одржавању и побољшању вјештина како би особе са аутизмом биле што независније.

Ово су неке од вјештина које професионална терапија може подстаћи:

• Свакодневне животне вештине, као што су обука за тоалет, облачење, четкање зуба и друге вештине везивања
• Фина моторичка вјештина потребна за држање предмета док је рукопис или резање маказама
• Брзе моторичке способности које се користе за ходање, пењање степеницама или вожњу бициклом
• Сједење, држање, или перцептивне вјештине, као што је приказивање разлика између боја, облика и величина
• Свест о свом телу и његовом односу према другима
• Визуелне вештине за читање и писање
• Игра, суочавање, самопомоћ, решавање проблема, комуникација и друштвене вештине

Радећи на овим вјештинама током професионалне терапије, дијете с аутизмом може:

• Развијте односе између вршњака и одраслих
• Научите како да се фокусирате на задатке
• Научите како да одложите задовољење
• Изразите осјећаје на прикладнији начин
• Укључите се у игру са вршњацима
• Научите како да се саморегулишете

Шта је терапија сензорне интеграције?

Можда сте много чули о сензорној интеграционој терапији. То је зато што неки истраживачи процјењују да осам од 10 дјеце са аутизмом имају проблема у обради сензорних инпута. На пример, не могу да филтрирају позадинску буку. Други знаци проблема обраде су:

• Проблеми са равнотежом
• Проблеми са позицијом тела у простору
• Преосетљивост на додир и осећај одређене врсте одеће, као што су чарапе са шавовима

Код аутизма, социјални проблеми, проблеми у понашању или пажња могу бити дјелимично посљедица ових сензорних изазова.

Иако је потребно више истраживања, ОТ може помоћи код сензорне интеграције и неких повезаних проблема у понашању. Истраживање показује да је терапија сензорне интеграције мање корисна у побољшању академског учинка.

Примери сензорне интеграционе терапије укључују:

• Брусирана или дубоко дирнута и масирана
• Стиснути лактови и колена
• Свингинг
• Окретање на скутеру
• Носи тежак прслук

Како неко може добити ОТ услуге за поремећај аутистичног спектра?

Службе за радну терапију можете добити или приватно, путем државног програма интервенција у раном дјетињству или у школи. Јавно право захтијева од школа да пруже одређене врсте радне терапије онима којима је то потребно. Приватно осигурање такође обично покрива ОТ. Поред тога, Медицаид може покрити професионалну терапију за аутизам, чак и за породице са вишим приходима. ОТ у школи има тенденцију да буде функционалнија у природи. Обично ради као додатак образовним циљевима, као што је побољшање рукописа, тако да дијете може пратити биљешке. Приватна терапија ће бити медицински интензивнија.

Нект Ин Аутисм Треатмент

Говорна терапија